Այսօր մենք ոտքով գնացինք Տեխնոպարկ: Այնտեղ մենք տեսանք մի երկաթը որը լինում է կրակ վառել և հատուկ ծրագրի միջոցով կարանք երգեր դնենք և ամեն երաժշտականգործիքի ձեն; Նայև մենք լիքը էլեկտրոնիկական բաներ տեսանք:

Մենք այս օր Ընկերներ ջոկատով ճամբորդեցինք Գեղասահքի դպրոց մեզ այնտեղ տվեցին չմուշներ: Ամեն մեկս հաքանք մեր չմուշները և սահեցինք սառուցի վրա ես ոգնում էյ իմ ընկերների և նրանք ել կարողացան սահել և այդպիսի լավ օր ոնեցանք:

Ճահիճները ցամաքի այն տարածքներն են, որտեղ ամբողջ տարին կա ջրի ավելցուկ։ Ճահիճները առաջանում են այն տարածքնեում որտեղ տեղումների ջրերը ոչ թե հոսում հեռանում են այլ կուտակվում են։ Ճահիճներում ապրում և աճում են խոնավասեր բույսեր և կենդանիներ։ Բույսերը ճահիճներում տարիների ընթացքում դառնում են վառվող օգտակար հանածո, որը կոչվում է տորֆ։

Մարդիկ ճահիճները չորացնում են իրենց օգտագործման համար։ Ճահիճները չորացնելու համար գորյություն ունի երկու տարբերակ

1․ փորում են ջրանցքներ

2․ տնկում են ծառեր, որոնց արմատները ունեն խոնավություն կլանող հատկություն

Չորացնելուց հետո այնտեղից հանում են չորացած տորֆը, որը մարդիկ օգտագործում են որպես վառելանյութ և պարարտանյութ ։ Չորացված ճահիճները մարդիկ օգտագործում են նաև որպես վարելահող։

Մենք ճամբորդել էինք Ավետիքի Իսահակյյանի տուն թանգարան որտեղ իր 10տարիներն է անցկացրել է: Մենք այնտեղ տեսել էինք որտեղ եր կարդում իր գրքերը տեսել ենք իր հյուրասենիակը իր ննջասենիակը:Այնտեղ մեզ հետ խաղացին խաղեր կարդացին մեր համար արջ ու օձ առակը ևև պատրաստեցինք մեր գիրքը և մեր ուսուցիչը մեզ անակնկալ արեց և այտ անակնկալը պոնչիկ ներ այտպինի մի լավ օր

Մենք այս օր գնացել էինք Մաչանեց տուն որպիսի դիտենք գռինչը այնտեղ մի փոքր նստեցինք և սկսվեց: Այնտեղ մենք դիտում էինք ծիծաղում և ուրախանում դերերում խաղում էին գռինչը, երկու քույրերը, մորաքույրը, մայրիկը, և պետը:

տիտելուց հետո բոլորս միասին վերադառնում էինք դպրոց ահա և մի ուրախ օր:

Մեք մասնակցում էինք փառտոնի:Այնտեղ գնացել էինք թատրոներ դիտելու և մասնկցելու:Կայն մեծական և մանկական թատրոններ:Մեծերը բեմադրեցին ջունգլիներ, կարկուտա ջրի մեջ լողացան: Մանկականերից բեմադրեցին՝ Մկների ժողովը, Պոչատ աղվեսը մենք բեմադրեցինք և ամենինչ շատ լավ անցավ և մեզ հյուրասիրեցին տարբեր համեղ ուտելիքներ:Ինձ դուր եկավ երբ երկու աղջիկ քանոն էին նվագում:Իսկ վերջում հայտարեցին,որ մենք հաղթել ենք:Բոլորս շատ ուրախ և շատ հուշերով վերադարձանք տուն :

Մենք գնացել էինք Երևանի պատմության թանգարան:Այնտեղ ամենինչ շատ հին էր և հետաքրքիր:Տեսանք հին մետաղյա դրամներ, հին ժամանկվա հարսի շորեր, խմիչքներ,դիպլոմներ,եկեղեցիներ:Մեզ այնտեղ պատմեցին թե որտեղ էին ապրում հին ժամանակներում,լազերի օգնությամբ տեսնք հին գերեզմանները,եկեղեցիները ես շատ հավանեցի մի հնավոճ կախազարդ,կյանքումս նման գեղեցիկ կաախազարդ չէի տեսել:

Մենք քայլեցինք դեպի Մզկիթ,իսկ հետո գնացինք ճաշելու:Շատ լավ ժամանակ անցկացրինք և լավ հուշերով վերադարձանք դպրոց:Շնորհակալություն մեր սիրելի ուսուցիչներին՝ ընկեր Շամիրամին և ընկեր Անահիտին:

Բարև։ Ես Ալիսան եմ։ Ես այսօր կպատմեմ իմ ճամփորդության մասին դեպի Թեժառույքի վանք։ Մենք 4-րդ դասարանում ենք սովորում։ Մենք այսօր դասարանով գնացինք Թեժառույքի վանք ։Ճանապարհը երկար էր 1ժամ 30 րոպե գնացինք,եղանակը շատ տարբեր էր,Երևանում շոգ էր,իսկ Մեղրաձորում աառներ։Մենք ճանապարհին կանգ առանք գետի ափին նախաժաշեցինք և նորից շարունակեցինք մեր ճանապարհը։ Երբ հասանք տեղ երևում էին միայն սարեր և անտառներ։Ամենինչ շատ գեղեցիկ էր։Մենք մի քիչ հանգստացանք և սկսեցինք ուրախ ասել-խոսելով սարը բարձրանալ։Սարը մենք բարձրացանք դժվարությամբ,բայց երբ բարձունքը հաղթահարեցինք, տեսանք, որ սարի վրա մեծ եկեղեցի կա և դա էր հաղթանակի նշանը։Մենք եկեղեցում երգեցինք հոգևոր երգեր,և Աստծուց խնդրեցինք խաղաղություն։

Իսկ դուք գիտե՞ք, ինչ է նշանակում Թեժառույք, հին անունը՝ Թայչարուխ, Թայ նշանակում է զույգ, իսկ չայը նշանակում է գետ, այսինքն՝ Թեժառույք նշանակում է երկու գետերի մեջտեղում, իսկ այդ երկու գետերից առաջինի անունը Մեղրաձոր է, իսկ երկրորդինը՝ Մարմարիկ։ Թեժառույքը ունի երկու անուն,մեկը Թեժառույք իսկ մյուսը Տրդատավանք։ Մենք Երևան վերադարձանք շատ բարձր տրամադրությամբ և լավ հուշերով։

Այն որ Արատեսը սկսած 2018 թվականից միայն զարգացել է կփաստի յուրաքանչյուր մարդ ով գոնե երկու անգամ եղել է այնտեղ: Արատեսը զարգանում է ոչ միայն հատուկ մասնագիտացված մարդկանց, շինարարների աշխատանքի շնորհիվ այլ յուրաքանչյուր մարդու, ով ուզում է ինչ-որ բան անի, ինչ-որ հետք թողնի, թեկուզ այնպես չլինի ինչպես ինքն է ցանկանում: Այսպես է զարգացել Արատեսը այս երեք տարիների ընթացքում և այդպես էլ պետք է շարունակվի, կամ միգուցե սկզբունքը նույնը մնա բայց աշխատանքը ավելի համակարգված լինի: Արատեսում ձմռանը և ամռանը

Սարահարթի վրա Պահլավունի իշխանները 10-ից–11-րդ դարերում հիմնել են մի բերդ, որը դարեր ի վեր Նիգ գավառի գլխավոր ամրությունն էր և վերահսկում էր Բջնիի մատույցները։ Բերդը հարավից, արևելքից և մասամբ արևմուտքից պաշտպանված է վերձիգ ժայռերով, իսկ հյուսիսից և արևմուտքից՝ բրգավոր հենապատ-պարսպապատով, որն այժմ կիսավեր է։ Բերդում բազմաթիվ շենքերի ավերակներն ու հետքեր են մնացել։ Բջնի բերդի տիրակալն էր Վասակ Պահլավունին։